Fermeture estivale du laboratoire le 23 juillet 2010

Vous pouvez télécharger ici la plaquette du labo

Thématiques et Équipes

Les chercheurs du laboratoire GERiiCO mènent leurs travaux à la fois selon des axes transversaux communs et dans une structuration de l’accueil des chercheurs par équipe thématique.
Axes d’Étude
  • Les usages des dispositifs technologiques et des objets info-communicationnels
    • La dimension des politiques publiques et approche socio-économique des contextes
    • La dimension technique, sociale et organisationnelle des usages et des pratiques
    • La dimension communicationnelle : étude des médias électroniques
  • Les processus de régulation et les dynamiques d’innovation et de création
    • L'émergence des communautés, des collectifs
    • L'analyse des régulations, des nouvelles configurations et règles du jeu
  • Les processus de médiatisation, les médiations
    • La dimension langagière des phénomènes communicationnels dans les espaces sociaux et professionnels
    • La dimension culturelle et politique des phénomènes communicationnels
  • Le traitement de l’information et l’organisation des connaissances
    • L'analyse des dispositifs d’organisation, de classification et de traitement du savoir
    • L'étude des métamorphoses de l’espace documentaire
Équipes Thématiques

En cohérence avec ces axes, trois équipes thématiques offrent un environnement structurant pour les enseignants-chercheurs et les doctorants :

 

1 - Équipe COPI
(Communication, Organisation, Processus d’Innovation)

L’équipe s'intéresse, en contexte de travail, aux processus d’innovation à l’œuvre à travers la communication entre membres des collectifs de travail. Dans les contextes de travail, l’activité intègre de plus en plus souvent des « machines intelligentes », et des dispositifs qui permettent à la fois la construction des savoirs, leur formalisation, leur mémorisation, mais aussi leur partage. Ces dispositifs contribuent à changer l’activité de toutes les personnes engagées dans le cours d’action, que ce soit dans le domaine de la formation, comme dans celui de la production.Mais l’équipe s'intéresse aussi aux communications entre pairs dans des contextes particuliers où se forment et se recomposent les communautés de métier (formation, journées d’études).Enfin, considérant que l’activité de travail est encadrée et organisée on s’intéresse aux formes communicationnelles, plus ou moins renouvelées, à l’œuvre dans le gouvernement des sujets-salariés et leur mise au travail.

Enseignants chercheurs membres de l’Equipe COPI :
J. Barna, O. Chantraine, D. Cotte, P. De la Broise, J. Deceuninck, P. Delcambre, L. Desmoulins, E. Fichez, T. Heller, C. Matuszak, R. Varga.

 

2 - Équipe MEDDIATICS
(Médiation/Médiatisation, Espace public, Dispositifs, Discours, Information, Acteurs sociaux, Territoires, Identités, Cultures, Société)

L’équipe développe des travaux sur les phénomènes de médiation et de médiatisation dans l’espace public. Ces recherches visent à articuler théories et pratiques relatives aux différentes formes de médiation culturelle et de médiation sociale, notamment sur le plan de la construction symbolique des identités et des territoires. Elles envisagent les phénomènes de médiatisation comme dynamiques de co-construction des discours d’information, appréhendés, au sein de dispositifs médiatiques aux configurations fortement évolutives, comme interactions de multiples niveaux contribuant à la structuration sociale des problèmes publics. Particulièrement attentives à la dimension discursive de ces phénomènes, les recherches de l’équipe croisent l’analyse des ressources mobilisées, l’observation des logiques et pratiques d’acteurs, l’approche des dispositifs communicationnels à la confluence des industries culturelles, des médias et des processus de patrimonialisation, l’étude des dynamiques et des enjeux sociaux caractérisant ces processus de média(tisa)tion.

Enseignants chercheurs membres de l’Equipe MEDDIATICS :
S. Bénassi, G. Blanchard, M-H. Bourcier, E. Da Lage, F. Debruyne, P.A Delannoy, B. Delforce, M. Desprès-Lonnet, J-P Fourmentraux, M. Gellereau, A. Lamy, Y. Lebtahi, J. Noyer, B. Raoul, A. Tavernier, C. Terzi, D. Vandiedonck.

 

3 - Équipe SID
(Savoirs, Information, Document)

L’équipe a pour axe principal la question de la production, de la modélisation, de la circulation et de l’appropriation des savoirs, en rapport avec les formes, les techniques et les contextes qui participent à leur socialisation. Cette question est abordée dans ses dimensions sémiotique, matérielle et technique, cognitive, sociale et économique. Les thèmes abordés concernent :

  • les processus de médiation et de médiatisation des savoirs, spécialisés ou non, dans tout type d’organisation,
  • les dispositifs techniques, et en particulier les outils numériques, dans l’accès à l’information et le traitement des connaissances,
  • les usages et pratiques, formels et informels, qui leur sont associés,
  • les constructions symboliques dont ils sont porteurs.

Enseignants chercheurs membres de l’Equipe SID :
A. Béguin, C. Boukacem, S. Chaudiron, S. Chauvin, E. Delamotte, S. Kovacs-Hanoune, Y. Maury, W. Mustafa El Hadi, J. Schöpfel, I. Timimi, A. Tona.